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L'Ecole et les valeurs. Jean-Christophe TORRES

Publié par Cap-Education.fr sur 27 Mai 2015, 22:04pm

L'Ecole et les valeurs. Jean-Christophe TORRES

La question des valeurs est aujourd’hui au centre de notre Ecole. Et cette exigence s’impose d’abord à elle-même : face à l’incapacité constatée - à travers les enquêtes internationales notamment - d’assurer par elle une égalité des chances et la promotion d’un mérite républicain. Elle concerne ensuite la nécessaire transmission d’une fraternité mise à mal par les fractures de notre république. Comment « bien » enseigner ? Comment respecter en chaque élève un potentiel équitablement accompagné et reconnu ? Comment apaiser, par la culture et l’éducation, les tensions et les maux d’une société violente ? Ces difficultés éducatives, en miroir et en cascade, interrogent fondamentalement le cœur de notre modernité.

PARTIE I : ETHIQUE ET EDUCATION

- Liberté d’expression et vérité éducative
- Autorité ou autoritarisme ?
- La morale du bilboquet ou l’éducation au numérique
- Sagesses asiatiques
- Les dilemmes d’une éducation morale
- Assimilation, intégration et inclusion
- Sur la fraternité
- Sur la liberté

PARTIE II : SUR LA PEDAGOGIE

- Sur la différenciation pédagogique
- Sur un certain laxisme éducatif
- Le redoublement, un mal français
- Sur l’évaluation des élèves
- L’école du numérique : entre le virtuel et l’effectif

PARTIE III : ADMINISTRER ET ENSEIGNER

- Pour en finir avec une conception jacobine de l’école
- La reconnaissance des enseignants : difficultés et contradictions
- L’effet des établissements sur les performances des élèves dans PISA : diagnostics et variables de développement
- La problématique de l’autonomie réelle et du pilotage pédagogique de proximité : vers un
nouveau paradigme managérial des établissements scolaires
- Les autonomies et le service public éducatif
- L’auto-évaluation des EPLE : enjeux et tensions autour d’une exigence ambivalente.

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